Chương I: Quang học
bàI 1: Nhận biết ánh sáng - Nguồn sáng và vật sáng
Tuần:1 tiết: 1 ND: 19/8/2014 7a1.... 7a2....
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: + Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng: Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
+ Phân biệt được nguồn sáng, vật sáng. Nêu được thí dụ về nguồn sáng và vật sáng.
- Kỹ năng: Làm và quan sát TN để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng.
- Thái độ: Nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy một vật.
II. Chuẩn bị:
Mỗi nhóm: 1 hộp kín trong có dán một mảnh giấy, có bóng đèn và pin.
III. Tổ chức hoạt động dạy học:
1. .Kiểm tra:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, Đồ dùng học tập.
2. Bài mới:

Hoạt đông của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập
? Một người mắt không bị tật, bệnh có khi nào mở mắt mà không nhìn thấy vật để trước mắt không? Khi nào mới nhìn thấy một vật?
- Yêu cầu HS quan sát ảnh chụp đầu chương (TN) và cho biết trên miếng bìa viết chữ gì? ảnh quan sát được có t/c gì?
GV: Hiện tượng trên liên quan đến ánh sáng và ảnh của các vật quan sát được trong gương .

- HS trả lời câu hỏi GV đưa ra.



- HS quan sát ảnh ở đầu chương (quan sát thực trên gương) trả lời câu hỏi của GV.
Đọc 6 câu hỏi ở đầu chương để nắm nội dung cần nghiên cứu.


Hoạt động 2: Tổ chức tình huống để dẫn đến câu hỏi: khi nào ta nhận biết được ánh sáng?
- GV đưa đèn pin ra, bật đèn và chiếu về phía HS. Sau đó để đèn pin ngang trước mắt 1hs và nêu câu hỏi: em có nhìn thấy ánh sáng trực tiếp từ đèn phát ra không? Vì sao?
- GV đề suất vấn đề nghiên cứu: Khi nào ta nhận biết được ánh sáng?
khi nào ta nhận biết được ánh sáng?
- HS quan sát ánh sáng phát ra từ đèn và trả lời câu hỏi của GV: không nhìn thấy vệt sáng.

- Ghi đàu bài.


Hoạt động 3: Tìm hiểu khi nào ta nhận biết được ánh sáng

- Yêu cầu HS đọc mục quan sát và TN.
- Gợi ý cho HS tìm những điểm giống và khác nhau để tìm ra nguyên nhân làm cho mắt nhận biết được ánh sáng.
I.biết ánh sáng
- HS làm việc cá nhân đọc mục quan sát và thí nghiệm.
- Thảo luận nhóm tìm câu trả lời cho C1:
trường hợp 2 và 3: có ánh sáng và mở mắt.
- Thảo luận chung để rút ra kết luận: Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.

Hoạt động 4: Nghiên cứu trong điều kiện nào ta nhìn thấy một vật
- GV: Ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng lọt vào mắt ta. Ta nhận